| Teaching materials of algebraic equation SA Widodo, RCI Prahmana, AS Purnami Journal of Physics: Conference Series 943 (1), 012017, 2017 | 78 | 2017 |
| Pengaruh strategi metakognitif terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika ditinjau dari persepsi siswa terhadap pelajaran matematika S Suratmi, AS Purnami UNION: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika 5 (2), 2017 | 65 | 2017 |
| Team accelerated instruction, initials and problem-solves ability in junior high school SA Widodo, AS Purnami, RCI Prahmana International Journal on Emerging Mathematics Education 1 (2), 193-204, 2017 | 50 | 2017 |
| The effect of team accelerated instruction on students’ mathematics achievement and learning motivation AS Purnami, SA Widodo, RCI Prahmana Journal of Physics: Conference Series 948 (1), 012020, 2018 | 44 | 2018 |
| Manajemen praktek kerja industri untuk meningkatkan keterserapan lulusan SMK pada dunia usaha dan dunia industri R Iktiari, AS Purnami Media Manajemen Pendidikan 2 (2), 168-180, 2019 | 35 | 2019 |
| Penerapan konsep 3N (Niteni, Nirokke, Nambahi) untuk meningkatkan motivasi belajar matematika siswa I Rahayu, AS Purnami, D Agustito | 29 | 2018 |
| Manajemen pembelajaran teaching factory dalam mewujudkan jiwa kewirausahaan pada siswa R Muhitasari, AS Purnami Media Manajemen Pendidikan 4 (2), 194-202, 2021 | 22 | 2021 |
| Eksperimentasi Team Accelerated Instruction terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Ditinjau dari Kemampuan Awal Siswa EK Ningrum, AS Purnami, SA Widodo JNPM (Jurnal Nasional Pendidikan Matematika) 1 (2), 218-227, 2017 | 22 | 2017 |
| Mengembangkan Norma Sosiomatematik dengan Team Accelerated Instruction SA Widodo, AS Purnami Numerical: Jurnal MAtematika Dan Pendidikan Matematika, 13-20, 2018 | 21 | 2018 |
| Peningkatan keaktifan dan hasil belajar melalui model pembelajaran discovery EN Putri, AS Purnami Trihayu: Jurnal Pendidikan Ke-SD-an 4 (2), 2018 | 21 | 2018 |
| Manajemen Mutu Pelayanan Pendidikan di Sekolah Kejuruan RA Rokhani, AS Purnami Media Manajemen Pendidikan 4 (1), 69-80, 2021 | 20 | 2021 |
| Hubungan Antara Minat Belajar, Dan Lingkungan Belajar Dengan Prestasi Belajar Matematika SM Fatonah, AS Purnami, D Agustito | 17 | 2018 |
| Teaching factory, internal quality assurance system, and vocational teacher quality culture AS Purnami, M Mulyanto, S Utomo Journal of Education and Learning (EduLearn) 15 (3), 406-413, 2021 | 16 | 2021 |
| Penerapan konsep 3N (niteni, nirokke, nambahi) dalam pembelajaran matematika N Budiati, AS Purnami, D Agustito | 14 | 2018 |
| Upaya meningkatkan pemahaman konsep matematika melalui hypothetical learning trajectory pada materi vektor S Suwarto, AS Purnami IndoMath: Indonesia Mathematics Education 1 (2), 69-76, 2018 | 13 | 2018 |
| Android-based shopping skill for mentally-disable student AS Purnami, M Mulyoto, B Winoto Journal of Education and Learning (EduLearn) 14 (3), 411-415, 2020 | 12 | 2020 |
| Hubungan self efficacy, motivasi, dan prokrastinasi akademik dengan prestasi belajar matematika siswa kelas viii smp se-kecamatan kraton yogyakarta H Arifani, AS Purnami Union 3 (1), 356660, 2015 | 12 | 2015 |
| Manajemen Pembelajaran Teaching Factory dalam Mewujudkan Jiwa Kewirausahaan pada Siswa. Media Manajemen Pendidikan, 4 (2), 194–202 R Muhitasari, AS Purnami | 10 | 2022 |
| Ethnomathematics In the Museum of Sasmitaloka Panglima Besar Jendral Sudirman Yogyakarta In Improving Students’ Creative Thinking Ability AS Purnami, DRN Utami, KS Kuncoro IndoMath: Indonesia Mathematics Edcuation 5 (2), 155-164, 2022 | 9 | 2022 |
| Analisis kesalahan dalam menyelesaikan soal matematika RR Krismantono, AS Purnami | 9 | 2018 |
